REYN
REC: REFLEKSIJA, ODGOJ I OBRAZOVANJE (engl. Reflection, education and care)
Refleksivna praksa, iako ključna kompetencija svih edukatora, često predstavlja problem ukoliko nije dobro organizirana i ukoliko se na nju ne gleda kao na timski zadatak već kao na "posao pojedinca". Kada se refleksija provodi smislenim, motivirajućim i suradničkim metodama, ona olakšava istinsko učenje i nudi kvalitetnu promjenu odgoja i obrazovanja.
Zajedno s partnerima uveli smo metode suradničke refleksije poput WANDA metode, suradničkog opažanja prakse i Videocoachinga u 10 vrtića/osnovnih škola partnerskih zemalja. Cilj je bio podizati svijest odgojno obrazovnih profesionalaca o važnosti zajedničkih refleksija prilagođenih njihovim potrebama, kao dijela kontinuiranog profesionalnog razvoja.
Projekt je krajem 2023. godine rezultirao priručnikom 'Grupna refleksija kao pokretač kvalitetne pedagoške prakse' u kojem su opisane različite metode grupne refleksije te Vodičem za refleksivno putovanje praktičara i vodstva u predškolskom i osnovnoškolskom odgoju i obrazovanju. Resursi mogu podržati djelatnike u odabiru one refleksivne metode koja najbolje odgovara njihovim potrebama. Projekt je također rezultirao studijom slučaja te preporukama za kreatore odgojno-obrazovne politike.
Rezultate projekta možete preuzeti niže na stranici. Engleske verzije dokumenata nalaze se ovdje.
Trajanje projekta: 01.09.2020. - 31.08.2023. godine.
MATERIJALI
Ovaj vodič omogućit će čitatelju da se upozna s praksama grupne refleksije kao metodama kontinuiranog profesionalnog razvoja odgojno-obrazovnih profesionalaca koji rade s djecom od 0 do 10 godina starosti u različitim odgojno-obrazovnim institucijama.
Preporuke se temelje i na rezultatima studije utjecaja, odnosno na glavnim zaključcima upitnika, fokus grupa i intervjua sa sudionicima refleksivne prakse prikupljenih putem metode najznačajnije promjene (engl. most significant change).
Ovaj izvještaj ima za cilj prenijeti naša zapažanja o tome što se događa kada se metode grupne refleksije uvode u profesionalnu praksu odgajatelja i učitelja koji rade s djecom od 0 do 10 godina.
TESTIMONIAL
Anonimno, OŠ Gustav Krklec
„Ovaj način rada, kada imate refleksivnu Zajednicu učenja, predstavlja prevenciju vlastitog sagorijevanja na poslu“.
FOTOGALERIJA
DONATORI
PARTNERI
POU KORAK PO KORAK
ILICA 73, 10 000 ZAGREB, CROATIA
Tel: +385 (01) 4854 935
Fax: (01) 4854 022, OIB: 31390132309